项目野生是一门环境教育课程,以野生动物为入口,教授有关栖息地的知识, human-wildlife冲突, 个人的行动, 野生动物艺术品等等. 自20世纪80年代初以来,佛罗里达州的教育工作者就在全州的学校和自然中心等正规教育环境中使用“野生计划”. WILD项目的课程符合国家和州的教育标准. 导游, 包括《荒野成长, 项目野生, 水生野生动物和飞行野生动物为单位规划提供工具,并通过FYCCN提供关于如何最佳利用这一资源的培训,费用很少或没有任何费用. 教育工作者可以参加由志愿者提供的研讨会,以获得WILD项目的材料. 有一群感兴趣的教育者吗? 申请私人工作坊,最少15名注册参加者.

除了野生计划课程, FYCCN提供来自佛罗里达鱼的免费培训和材料 & 野生动物保护委员会 黑熊课程指南 而且 校园野生动物活动指南.

国家协调员

吉娜·朗(Gina Long)自2020年4月以来一直担任佛罗里达州野生项目协调员,此前她在水族馆提供了近20年的环境教育项目, 动物园, 和佛罗里达州政府机构. 吉娜一直对野生动物和保护充满热情, 灵感来自儿时去坦帕湾地区的自然教室旅行. 自2013年起,她就参与了项目野生课程的使用,并期待将自己的风格带入该项目.

主持人关注的焦点

20世纪80年代初,“野生计划”开始在佛罗里达州实施. 戴尔Crider, 佛罗里达狩猎和淡水鱼委员会的一位生物学家首先将该项目从西部各州带到佛罗里达州,该项目由西部地区环境教育委员会(wrec)开发。. 在佛罗里达, 我们很幸运,有几位志愿者非常热爱这个项目,30多年来一直在为“野生计划”举办研讨会! 在佛罗里达, WILD项目有一个全国性的协调员, 但是真正辛苦的工作, 为全州的教育工作者举办研讨会, 是由这些了不起的志愿者和他们的同伴完成的. 谢谢你,贝琪,医生. Banas, Vicki, Marcia和其他让我们的项目成功的人.

指南

野外成长

成长在野外是一个多次获奖的幼儿教育课程,建立在孩子们对自然的好奇感之上,邀请他们探索野生动物和周围的世界. 通过广泛的活动和经历, 在野外长大为培养对自然世界的积极印象和终生的社会和学术技能提供了早期基础. 该课程获得了2009年家庭选择奖和2011年可再生自然资源基金会优秀新闻奖.

活动指南《野外成长:与幼儿一起探索自然》:

  • 是专门为3-7岁儿童的早期教育工作者写的吗.
  • 27个现场测试, 亲自动手的, 自然, 现成的主题单元和400多个体验在全彩11“x17”活动指南.
  • 包括户外探索, 科学探究, 艺术项目, 音乐和运动, 环境保护活动, 阅读和数学的联系以及“健康的我”的延伸.
  • 涉及到社会, 情感, 物理, 语言, 以及认知领域,以帮助促进各个领域的学习和发展.
  • 支持适当的发展实践,允许孩子在不同的水平上学习, 社会, 在文化上是合适的.
  • 是否与国家幼儿教育协会(NAEYC)标准和领先领域相关.

飞行野生

以鸟类为焦点和媒介, 飞行野生提供了一种通过语言艺术进行全校环境教育的方法, 社会科学, 还有数学经验, 再加上社区拓展和服务学习应用. 针对中学观众, 尽管适应性广泛, 飞行野生提供实用的动手课堂和户外实地调查体验,连接鸟类生物学的真实体验, 保护, 自然史.

活动指南《全球最大网赌正规平台》包括:

  • 教师概述, 详细介绍了学校鸟类节和世界候鸟日活动如何在满足科学教育目标的同时,为学生提供丰富而有意义的体验, 社会研究, 语言艺术, 等.
  • 城市环境教育“指南”,为城市教育工作者提供最佳实践.
  • 43个有趣, 亲自动手的, 头脑的活动, 为学生提供充分的机会学习基本的鸟类生物学知识, 候鸟事实, 鸟类识别(鸟类闪存卡)和影响候鸟的环境问题……以前, 在, 在野生鸟类飞行节之后.
  • 雀鸟教育资源一览表, 包括NFWF的鸟类教育网站, 额外雀鸟教育资料, 鸟类教育小组, 其他适用网站, 海报, 地图, 以及候鸟和IMBD的视频.
  • “与科学标准同步”的盒子, 伴随每项活动,并指出活动与国家科学教育标准的具体相关性.
  • 反思问题, 伴随着每一项活动,以评估学生的知识和态度,因为他们了解更多关于鸟类和保护它们的需要.
  • 服务学习计划组, 为潜在的与鸟类相关的服务学习项目提供想法, 包括一个成功项目的案例研究, 以及参与正在进行的全国鸟类统计的逐步说明.

项目野生

项目野生是一个跨学科的保护和环境教育项目,重点关注野生动物和栖息地. WILD项目的目标是提高人们的意识, 知识, 技能, 承诺带来明智的决定, 负责任的行为, 以及有关野生动物和环境的建设性行动. 自从1983年WILD计划推出以来,超过1.美国有500万教育工作者参加了“野生计划”和“水生野生”讲习班. 自该项目首次推出以来,这些教育工作者又惠及了1亿多名青年. 这样的成功, 这使得“野生计划”成为世界上最大的野生动物教育项目之一, 只有通过“野生计划”广泛而有才华的赞助商网络的热情支持才有可能, 协调员, 和主持人.

课程指南的不断更新是基于不断变化的野生动物保护需求和管理实践, 以及学前教育到12年级教育的教学方法的进步. 我们的第四版特色如下:

  • 实地调查活动-通过实施户外实地调查,研究当地的环境主题或问题. 通过新的和扩大的活动, 学生学习进行科学调查的方法和规程, 包括如何提出研究问题, 选择一个可行的研究地点, 进行系统的数据收集和分析, 应用领域伦理学.
  • “与STEM同步”活动扩展-该组件引导学生进行更深入的调查,并使用各种工具作为解决问题的努力的一部分.
  • “野生工作”-所有活动都加入了职业组成部分,与野生动物管理和保护领域的实际职业相结合.
  • 户外活动——我们让学生在户外活动!

WILD项目基于教育标准, 由科学家开发, 并由教育工作者进行审查和实地测试. 我们努力通过有效的专业发展来培养高素质的教师. 领取野外计划指南, 您必须参加由我们训练有素的协调员或主持人提供的研讨会. 发送电子邮件至 FLProjectWILD@MyFWC.com. 了解在你所在的领域如何获得专业发展.

水生野生动物

各种形式的水是当今最引人注目的竞技场之一, 负责任的, 我们需要采取建设性的行动. 水生野生使用简单, “野生计划”活动和专业培训研讨会的成功形式,但重点是水生野生动物和水生生态. 水生野生K-12课程 & 活动指南是提供给正式和非正式的教育谁参加水生野生训练通过我们的项目野生促进者.

保持联系!

进行野外训练!邮件状态协调员Gina Long.

一般问题或意见? 发送电子邮件至 FLProjectWILD@MyFWC.com.

参观WILD项目 在脸谱网上.

有兴趣成为项目野生的推动者?

了解更多关于国家野生项目 http://ProjectWILD.org/

善于交际,分享!